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Collezioni e digitalizzazione Collecciones y digitalización

programma di scambio in alta formazione con i Paesi latinoamericani membri di IILA -
edizione 2024

Le nuove tecnologie rappresentano, per le organizzazioni impegnate nella cura, nella gestione e nella valorizzazione di patrimoni culturali, tanto una sfida quanto una potenzialità, a partire dalle preziose opportunità offerte dai processi di digitalizzazione delle collezioni.
Su questi temi, insieme all’Organizzazione Internazionale Italo-Latinoamericana (IILA) realizziamo un corso di formazione online, concepito come occasione di scambio e dialogo tra professionisti del patrimonio culturale italiani e latinoamericani.

Collezioni e digitalizzazione. Principi e strategie per la digitalizzazione delle collezioni del patrimonio è una iniziativa formativa, gratuita e interdisciplinare, fondata su casi studio concreti ed esperienza reali dall’Italia e dall’America Latina, che costruisce una riflessione congiunta su processi, strategie e strumenti di digitalizzazione.

a cura di / realizado por Organizzazione Internazionale Italo-Latinoamericana (IILA) e Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali
con il contributo di / con el apoyo de Direzione Generale per la cooperazione allo sviluppo, Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale
in collaborazione con / en colaboración con Direzione generale per la Sicurezza del Patrimonio Culturale del Ministero della Cultura, Comando Carabinieri per la Tutela del Patrimonio Culturale, International Centre for the Study of the Preservation and Restoration of Cultural Property (ICCROM)

Il programma

Fornita una cornice teorica introduttiva di riferimento, attraverso la presentazione e la condivisione di casi di studio concreti, all’America Latina e Caraibi e dall’Italia, il programma mira a costruire una riflessione condivisa sui diversi approcci che le organizzazioni culturali possono adottare nella ideazione e realizzazione di progetto di digitalizzazione delle proprie collezioni di beni mobili.
La conoscenza di approcci innovativi, metodologie avanzate e strumenti efficaci, nonché la consapolvezza delle politiche, degli standard e dei protocolli internazionali, favoriscono, nei partecipanti, la costruzione di un pensiero critico sui processi di digitalizzazione e su come pianificarli e gestirli a seconda dei diversi contesti e in considerazione dei diversi obiettivi o risultati attesi, trattanto alcuni temi cruciali: il delicato equilibrio tra esigenze di conservazione e obiettivi di accessibilità, la scelta della digitalizzazione tra conservazione, documentazione e valorizzazione; le opportunità e le insidie della rete; come il digitale contribuisce alla costruzione e alla tutalea della memoria di un territorio.
Un approfondimento finale è dedicato al tema della valutazione della maturità digitale delle organizzazioni culturali, tappa propedeutica e fondamentale per l’elaborazione di strategie di digitalizzazione coerenti, efficaci, sostenibili.

Come

Durante sei incontri seminariali (online) i relatori, invitati da istituzioni italiane e latino-americane, presentano e discutono con i partecipanti alcune esperienze di lavoro concrete.

Ogni webinar ha una durata di circa 90 minuti cui segue uno spazio dedicato al dibattito.

Gli appuntamenti sono in lingua italiana e spagnola, con traduzione simultanea in italiano, spagnolo e portoghese.

Chi

Il programma è rivolto a professionisti provenienti dai Paesi coinvolti dall’iniziativa (Italia e 20 Paesi dell’America Latina membri di IILA)  che lavorano presso istituzioni e organizzazioni culturali, sia pubbliche (Ministeri della Cultura e del Turismo o luoghi della cultura) che private, attualmente impegnate in progetti di digitalizzazione delle proprie collezioni.

Il programma si svolge dal 5 novembre al 21 novembre 2024, sulla nostra piattaforma e-learning fad.fondazionescuolapatrimonio.it.

a che punto siamo