Un nuovo esempio virtuoso di come le internship del corso Scuola del Patrimonio sappiano adeguarsi alle conseguenze dell'emergenza sanitaria in corso. Silvia Rossi reinventa People First, progetto di ricerca sull'audience develoment. Scopri come.
Grazie alla sua neonata piattaforma di e-learning, la Fondazione propone #LaFormazioneContinua, il programma di formazione a distanza per il personale MiBACT. Il progetto, pur ideato per l'attuale contesto di crisi, di ampio respiro, apre in parte a tutti i professionisti interessati e dedica molti appuntamenti al personale di accoglienza custodia e vigilanza. Tutti i dettagli.
I fondamentali, on deman sulla piattafomra fad.fondazionescuolapatrimonio.it: 11 incontri, tenuti da figure di riferimento nel campo della cura e della gestione del patrimonio culturale, su alcuni tra gli argomenti più attuali e dibattuti.
Debutta pubblicamente l’8 aprile 2020 la piattaforma di learning management system che la Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali ha voluto sviluppare per le esigenze di formazione a distanza dei professionisti della gestione del patrimonio culturale. Webinar, aule virtuali, contenuti multimediali on demand e molto altro ancora. Scopri di più.
Distretto X: Sguardi plurali sui musei è il progetto di internship di Samuele Briatore, ricercatore del corso Scuola del Patrimonio 2018.2020. Oggi, in versione #iorestoacasa. Un esempio virtuoso.
Con Determina 9/2021 del 29 gennaio è annullato il Bando per l'ammissione dei candidati allievi al corso Scuola del Patrimonio, II ciclo 2020-2022
È on line il Bando di selezione allievi per l’ammissione al corso Scuola del Patrimonio 2020.2022, il corso di alta specializzazione e ricerca per i futuri professionisti del patrimonio culturale.
Le novità della seconda edizione. Tutti i dettagli.
Delia Volpe, allieva del corso Scuola del Patrimonio, durante la sua internship a Ca'Rezzonico - Museo del Settecento, a Venezia, collabora alla esposizione Disegnare dal vero: Tiepolo, Longhi, Guardi.
È firmato l’Accordo attuativo tra MIBACT Direzione generale Educazione e ricerca, MIBACT Direzione generale Musei e Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali per la realizzazione del Progetto integrato di formazione per il Sistema museale nazionale.
Distretto X: Sguardi plurali sui musei è il progetto di internship di Samuele Briatore, ricercatore del corso Scuola del Patrimonio 2018.2020, inserito a pieno titolo nelle attività di ripensamento dei distretti culturali milanesi.
