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31 July 2024

Con una masterclass in presenza,  il 24 luglio a Roma, si è conclusa la prima azione di “Laboratori di territorio” il percorso di capacity building disegnato su misura per le Amministrazioni comunali beneficiarie delle risorse PNRR del “Bando Borghi”.
L’appuntamento romano ha riunito i piccoli centri italiani impegnati in progetti di rigenerazione culturale e sociale che hanno partecipato alla nostra proposta formativa online, un ciclo di dodici webinar dedicato ai temi della progettazione culturale, ed è stato l’occasione per un confronto vivace su temi già anticipati nei webinar. Due sono stati i temi che hanno riscosso particolare interesse: il tema della destinazione d’uso dei contenitori culturali oggetto delle attività di rigenerazione e il tema del marketing territoriale per la valorizzazione dei borghi e delle aree interne.

In questa occasione, prende il via la seconda azione di “Laboratori di territorio“, un’attività di accompagnamento diretto nell’attuazione di uno degli interventi inclusi nel progetto pilota finanziato dal “Bando Borghi” riservato a tre Borghi della Linea A : un percorso di accompagnamento lungo sette mesi, da gennaio a luglio 2025, realizzato con il supporto di esperti senior di progettazione culturale (Cristina Mottironi e Roberta Franceschinelli) e con il coinvolgimento di una risorsa junior per ciascun borgo che, con la sua presenza continuativa sul progetto e immersa nella realtà locale, farà da perno tra gli esperti senior e l’Amministrazione.
I Borghi che si sono candidati a continuare il percorso di “Laboratori di territorio” (Arvier, Castel del Giudice, Elva, Gerace, Gorizia, Monticchio Bagni, Ulassai) hanno potuto presentare l’intervento sul quale ritenevano auspicabile attivare l’accompagnamento. Una commissione, in considerazione del tema del progetto, della compatibilità dei tempi , oltre che di considerazioni della sostenibilità futura dell’intervento proposto, ha individuato in Ulassai (NU), Gerace (RC), e Castel del Giudice (IS) i tre borghi che beneficeranno del percorso di accompagnamento ideato, con il Ministero della Cultura, dalla Scuola dei beni e delle attività culturali.