Rapporto sociale 2025
Rapporto annuale delle attività della Fondazione Scuola del patrimonio e delle attività culturali. Anno 2025.
Rapporto annuale delle attività della Fondazione Scuola del patrimonio e delle attività culturali. Anno 2025.
Rapporto annuale delle attività della Fondazione Scuola del patrimonio e delle attività culturali. Anno 2024.
"Siamo Scuola" racconta sette anni di attività della Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali (dal 2018 al 2024), con un focus sugli ultimi quattro anni, quelli del mandato di Vincenzo Trione, Presidente e Alessandra Vittorini, Direttore.
Rapporto annuale delle attività della Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali. Anno 2023
Rapporto annuale delle attività della Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali. Anno 2022
Esiti e analisi della rilevazione dei fabbisogni formativi del personale del Ministro della cultura (MiC) è il resoconto completo della rilevazione rivolta ai dipendenti del dicastero per indagarne le esigenze formative, effettuata - congiuntamente dalla Direzione generale Educazione, ricerca e istituti culturali del Ministero e dalla Fondazione Scuola dei beni dei beni e delle attività culturali - come indagine preliminare alla stesura del Piano attuativo della formazione 2023
Un resoconto sulla International School of Cultural Heritage, iniziativa internazionale di punta della Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali: attraverso il racconto delle tre edizioni realizzate, emerge la forza del modello organizzativo e il valore delle reti attivate con numerosi interlocutori istituzionali e altrettanti partner tecnico-scientifici.
Una vasta e capillare azione di informazione e sensibilizzazione volta a raccontare ai giovani sardi le sfide, i temi e le questioni più attuali sulla cura, la gestione e la valorizzazione del patrimonio culturale dei loro territori. Questo è stato il progetto «Formazione Cultura Under 35», un percorso stimolante e innovativo, realizzato da Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali e Regione Autonoma della Sardegna.
L’analisi presentata in questo rapporto dà conto degli effetti prodotti sui partecipanti, misurati attraverso una pluralità di strumenti che ne restituisce un quadro vario e interessante, dando conto non solo del gradimento di chi ha completato il corso, ma anche del rimpianto di chi non ha potuto partecipare.
Rapporto annuale delle attività della Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali. Anno 2021
Rapporto annuale delle attività della Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali. Anno 2020