La Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali, d’intesa con il Ministero della Cultura, ha elaborato lo 'Studio di progetto per un Osservatorio del patrimonio immateriale UNESCO', un volume che prova a definire il modello di funzionamento e di ipotizzare le modalità operative di un Osservatorio nazionale dedicato agli elementi italiani iscritti nella Lista rappresentativa UNESCO
Una panoramica sugli strumenti di finanziamento pubblico (e in qualche caso privato) potenzialmente attivabili dalle Amministrazioni comunali per la realizzazione dei progetti culturali, una disamina quanto più possibile operativa, realizzata con la collaborazione di Melting Pro per essere di vero supporto alle città.
Coscienza individuale o responsabilità collettiva? Sfera affettiva o approccio cognitivo? Alternative al cosiddetto Loss & Damage, ovvero la perdita di patrimonio cultura, materiale e immateriale? Tre domande chiave rivolte a sei esperti su cambiamento climatico e cultura/patrimonio culturale: punti di vista e approcci differenti su un tema tanto delicato quanto rilevante, all’intersezione di molti saperi e campi di ricerca e che raramente trova una sintesi e, soprattutto, luoghi di confronto di esperienze. Nel volume, gli Atti della tavola rotonda internazionale.
Il volume raccoglie gli interventi che si sono susseguiti nel seminario Conoscenza e tutela del patrimonio architettonico moderno e contemporaneo: esperienze a confronto, organizzato dalla Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali in collaborazione con il MAXXI - Museo nazionale delle arti del XXI secolo e con l’Ordine degli Architetti di Roma, il 23 ottobre 2019.
Malgrado l’Italia sia tra i paesi più virtuosi d’Europa nella produzione e nella diffusione di dati ufficiali su e per la cultura, individuare con facilità dove si trovano e quali siano le fonti ufficiali resta complesso. La pubblicazione di “Come si misura la cultura”?, a cura di Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali e Associazione Economia della Cultura offre ai professionisti del settore una guida alle fonti ufficiali per orientarsi tra banche dati, siti web, informazioni.
Rapporto annuale delle attività della Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali. Anno 2021
Questo volume è uno strumento agile e di facile impiego per tutti coloro che nei musei e luoghi della cultura operano a stretto contatto con i visitatori. Poche informazioni generali e di dettaglio, suggerimenti sulle parole da usare o sugli atteggiamenti da evitare, per rendere i nostri musei e luoghi della cultura accessibili e accoglienti per tutti.
È una traduzione, con adattamento alla realtà italiana, della analoga Guide des bonnes pratiques à l’usag des agentes des musées edita dalla Maison de Victor Hugo di Parigi.
“Siamo un museo accogliente? Liste di controllo e Questionari per ripensare il museo” è il prodotto di tre laboratori di Musei in corso, curati da Daniele Jalla, tra settembre e dicembre 2021 a Milano, Roma e Napoli.
“Vademecum del courier” prodotto del laboratorio di Musei in corso curato da Marco Rossani (Museo Egizio di Torino) dal 5 al 7 aprile 2022, la presso la GNAM Galleria nazionale di arte moderna.
“Vademecum della ricognizione inventariale” è prodotto del laboratorio di Musei in corso curato da Marco Rossani (Museo Egizio di Torino), Tiziana Maffei con Alice S. Legé (Reggia di Caserta) dal 30 marzo al 1 aprile 2022, presso la Reggia di Caserta.
