Oggetto: affidamento diretto dei servizi di ripresa, produzione e montaggio video per la Scuola del patrimonio e delle attività culturali nell’ambito del progetto “Laboratori di territorio 2. Un percorso di […]
Oggetto: convenzioni per la collaborazione con istituzioni culturali del Ministero della cultura nell’ambito del Programma International School of Cultural Heritage (ISCH) IV ed.: “Managing Art Collections: from ancient to contemporary […]
Oggetto: affidamento diretto di un servizio di interpretariato per due incontri online rivolti ai partecipanti al programma “Accessibilità senza confini” nell’ambito del progetto PNRR “Piano di formazione per l’accessibilità e […]
Oggetto: Affidamento diretto dei servizi di supporto per la realizzazione di un corso di formazione nell’ambito del Progetto PNRR “Piano di formazione per l’accessibilità e l’inclusione negli istituti e nei […]
Oggetto: affidamento diretto per i servizi alberghieri per i partecipanti alla quarta edizione del programma International School of Cultural Heritage (ISCH) in programma in Italia nel periodo aprile – maggio […]
Oggetto: servizi di assistenza tecnica specialistica per la realizzazione di applicativi software per sondaggi, dashboard e storymaps su piattaforma Esri (ArcGIS) afferenti al progetto “Dicolab. Cultura al digitale” – Piano […]
Oggetto: affidamento del servizio di gestione del programma di sovvenzione Google Grants e pubblicità online Google Ads per conto della Scuola – Annualità 2026
Oggetto: servizio di attivazione e manutenzione dell’applicativo per la segnalazione delle condotte illecite (Whistleblowing)
Oggetto: affidamento diretto per i servizi alberghieri per i partecipanti alla quarta edizione del programma International School of Cultural Heritage in programma in Italia nel periodo aprile/maggio 2026 – Roma, […]
Oggetto: attivazione polizze assicurative per la copertura dei rischi sanitari per i partecipanti provenienti da Paesi situati al di fuori dell’Unione Europea alla IV edizione del programma “International School of […]
